PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
ul. Sienkiewicza 20, 32-220 Miechów
tel. 041 383-05-20, e-mail: poradnia@miechow.com
tel. 041 383-05-20, e-mail: poradnia@miechow.com
Pomoc logopedyczna i co warto wiedzieć o logopedii
Zadaniem logopedy jest stymulacja i czuwanie nad prawidłowym rozwojem mowy oraz zwalczanie wad wymowy. Logopeda nie jest lekarzem, nie sprawi, że po wyjściu od niego dziecko zacznie poprawnie mówić. Logopeda jest nauczycielem mowy. Wykonuje z dzieckiem ćwiczenia prowadzące do prawidłowego porozumiewania się. Podpowie rodzicom jak postępować, jakie ćwiczenia wykonywać, aby usprawnić mowę dziecka. Od zaangażowania rodziców w proces terapii, od ich współpracy z logopedą zależą efekty.Logopedia jest nauką o mowie. Mowa jest bardzo ważna w życiu człowieka. Wyróżnia go spośród innych stworzeń zamieszkujących ziemię. Słowem wyrażamy swoje myśli i emocje. Jest ono nośnikiem wiedzy, tradycji, a także środków masowego przekazu, które odgrywają tak ważną rolę w życiu społecznym. Poprawna wymowa jest niezbędnym warunkiem uprawiania wielu ciekawych zawodów jak aktor spiker, pilot, nauczyciel.
Wychowując dziecko musimy zadbać o jego mowę. Rozwój mowy jest uwarunkowany genetycznie, zależy od wrodzonych możliwości organizmu człowieka, ale możliwy jest jedynie w kontakcie z innymi ludźmi na zasadzie naśladownictwa. Ważne jest zatem, jaki wzór mowy daje dziecku rodzina i jakie mu stwarza możliwości prawidłowego rozwoju.
Otoczenie powinno zadbać :
- żeby słowa kierowane do dziecka nie były zniekształcana [np. spieszczane] - dziecko musi od samego początku utrwalać sobie prawidłowe wzorce mowy
- żeby mówić do dziecka dużo, ciepło i spokojnie - stworzy mu to doskonałe warunki do rozwoju emocjonalnego i zachęci do kontaktów słownych
- żeby dziecko było długo karmione piersią - stanowi to doskonały trening dla mięśni języka i warg. Od ich sprawności zależeć będzie poprawność wymowy. Jeżeli karmienie piersią nie jest możliwe, należy masować język, policzki i wargi dziecka. Instrukcji może udzielić logopeda.
- żeby ewentualny smoczek używany był jedynie do karmienia, by był dobrze dobrany i miał odpowiednie otwory na pokarm.
- żeby dziecko nie ssało palca, warg, czy innych przedmiotów, gdyż spowoduje to zniekształcenie zgryzu i utrudni prawidłową wymowę w przyszłości
- żeby dziecko było prawidłowo układane do snu i karmienia - zbyt płaskie lub zbyt wysokie ułożenie główki spowoduje wadę zgryzu
- żeby dziecko od urodzenia uczyło się oddychać przez nos
- żeby świat dźwięków dziecka był różnorodny i bogaty. Prowokowanie dziecka do wydawania różnorodnych dźwięków stanowi znakomitą gimnastykę narządów mowy.
- dziecko w wieku od pierwszego do drugiego roku życia powinno już wypowiadać pierwsze słowa
- trzyletnie dziecko powinno się swobodnie porozumiewać za pomocą rozbudowanych zdań, a pięciolatek powinien poprawnie wymawiać wszystkie głoski.